HELLO CHAMPION!
GOOD MORNING!
Comenzamos esta última semana de clases de Ciencias...¡YA MISMO ESTÁN AQUÍ LAS VACACIONES! Y vamos a aprovechar las tres clases que nos quedan para terminar este interesante tema sobre la ELECTRICIDAD Y EL MAGNETISMO.
Ya hemos visto que todo cuerpo está cargado electricamente por cargas negativas y positivas. También hemos aprendido acerca del imán, sus fuerzas y la importancia que tiene para orientarnos en la Tierra.
Pues bien, científicas y científicos, hoy vamos a dar un paso más allá y vamos a conocer como se utilizan estas cargas y fuerzas en la CORRIENTE ELÉCTRICA.
Para ello, sigue las siguientes tareas:
1. Vamos a repasar los esquemas que estudiamos la semana pasada:
2. Conozcamos que es LA CORRIENTE ELÉCTRICA:
Cuando se ponen en contacto dos cuerpos con distinta cantidad o distinto tipo de carga eléctrica a través, por ejemplo, de un cable metálico, la carga pasa de un cuerpo a otro. La CORRIENTE ELÉCTRICA es el movimiento de las cargas eléctricas a través de un material.
Para entenderlo mejor, atiende a este vídeo:
3. Leamos acerca de la CORRIENTE ELÉCTRICA:
Como habéis leído, únicamente los MATERIALES CONDUCTORES, sobretodo los metales, permiten el movimiento de las cargas eléctricas y, para protegernos de posibles accidentes, utilizamos los MATERIALES AISLANTES. En el siguiente video os lo explican mejor:
- El COBRE es un material conductor. Debido a que las cargas eléctricas se mueven con facilidad por dicho tipo de material, el cobre tiene la función de conducir la electricidad.
- El PLÁSTICO es un material aislante. Debido a que las cargas eléctricas no se mueven por los materiales aislantes, su función es ser aislante de la electricidad y garantizar la seguridad de las personas que los utilizan.
Lee a continuación:
Para que lo entedáis mejor, atended al siguiente video:
5. Este movimiento de cargas, la corriente eléctrica puede tener diferentes EFECTOS que se pueden aprovechar.
Lee a continuación:
6. Y, para terminar, vamos a disfrutar de unos experimentos relacionados con este tema que comparte con nosotros ALBERTO SÁNCHEZ (y la ayuda de su hermanita Carolina) donde nos explica como podemos poner en práctica todo lo que hemos aprendido hoy desde casa...¡MUCHAS GRACIAS ALBERTO!
¡Y HASTA AQUÍ TODO POR HOY!
NO HAY TAREAS ESCRITAS PERO, POR FAVOR, LEED BIEN ESTE CONTENIDO...
QUE ME QUEDE TRANQUILO.
¡UN FUERTE ABRAZO!
¡NOS VEMOS EL MIÉRCOLES!






Muy buen video Alberto pero en el molino volador es que con la petaca oxidada da menos fuerza y por eso no vuela pero los demás experimentos me han parecido muy chulos sobre todo el de la bombilla que se enciende con la pila no se si en tu casa iluminaba mucho pero en la cámara como se veía con peor calidad pues se veía que brillaba mucho no se si en tu casa también pero muchas gracias por haberle mandado al profe el video he aprendido cosas nuevas.Muchas gracias un abrazo.Hugo Q
ResponderEliminar¡Gracias a tí siempre Hugo por tus palabras! ¡Un abrazo!
EliminarSOY ALBERTO. ¡ MUCHAS GRACIAS HUGO ME ALEGRO DE QUE TE HAYA GUSTADO!.👍👍😁
EliminarMuchas gracias Alberto y Carolina, me ha gustado mucho el vídeo 😊!! Besitos profe 😘😘😘. Alejandro B.
ResponderEliminarSOY ALBERTO ¡TAMBIÉN ME ALEGRO DE QUE TE HAYA GUSTADO BARRENA!😁👍👍😄😄
EliminarAlberto y caro me ha gustado mucho el video, gracias por haber hecho los experimento para poder verlos los demas.
ResponderEliminarSoy Alberto ¡¡¡¡ME ALEGRO DE QUE TE GUSTE DANI!!! 😁😁😁😁👍👍👍
EliminarProfe,entonces cuando nos damos un calambre con algo o alguien , que pasa en realidad?
ResponderEliminarAlberto, Carolina, el videoha sido chulisimo
Pues lo que pasa es que hay un intercambio de cargas positivas y negativas, jejejeje...una persona, a través de la ropa, puede tener electricidad estática, que son cargas en reposo, sin movimiento, y puede trasmitirla a otra que tenga materiales conductores.
EliminarSOY ALBERTO. GENIAL QUE TE HAYA GUSTADO LUCÍA. ME ALEGRO DE QUE OS HAYA GUSTADO A TODOS, HABER SI OS ANIMÁIS A HACER ALGÚN EXPERIMENTO
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